التربية الإسلامية – الفصل الدراسي الثاني
التربية الإسلامية – الفصل الدراسي الثاني
Blog Article
إنّ الفصل الدراسي الثاني من المادة التربوية الإسلامية، يتميّز بـفرادة محتواه. ويُقدّم هذا الفصل المبادئ المهمة عن الإسلام, ويبين على قواعد الإسلام وتطبيقاته.
- يقوم المُتعلّم خلال هذا الجزء بـالتعرف على مواضيع جديدة من العلم الإسلاميّ.
- يساعد التربية الإسلامية في تحسين شخصية الطالب من خلال التعليم.
- يسهل المُتعلمين من توصيل المعرفة إلى الأجيال القادمة.
مادة الرياضيات – الفصل الدراسي الثاني
بدأنا في الدورة الثانية بمادة الحساب.{ نحن نتعلم المبادئ الأساسية الجديدة، و استخدامها في الأسئلة.
- أحب/لا أحب/أجد صعوبة في مادة الرياضيات لأنها صعبة
- أعتقد/أتوقع/أشعر أن الفصل الدراسي الثاني سيكون شاقًا
الأعمال الفنية – الفصل الثاني
يُعدّ الفصل الدراسي الثاني من مادة/دورة الفنون الجميلة فرصة ممتازة/رائعة/مهمة لاكتشاف القدرات/المواهب/الإبداعات الخاصة بكل طالب.
وتُتيح هذه المادة للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة التعبير/التواصل/الشراكة بواسطة اللوحات/الفنون التشكيلية/المهارات الإبداعية.
ويُركز هذا الفصل على تنمية/تحسين/تطوير مهارات الرسم/الرسم الفني/التفصيل وإتقانها/وصول إلى أعلى درجاتها/التميّز فيها.
كما يُقدم الفصل الدراسي الثاني للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة للاطلاع على أسلوب برتلكي/فن الخط العربي/الإرث الفني العالمي.
- فكرة/مفهوم/نظرية
- البرنامج الدراسي/المحتوى/المادة التدريسية
- الأهداف التعليمية/النتائج المتوقعة/ما يهدف إليه الفصل
الفصل الدراسي الثاني - العربية
ينتظر الطلاب لفترة الفصل الدراسي الثاني بعد انتهاء الفصل الأول، وتفهمهم التطور في جميع المجالات المتعلقة باللغة العربية.
يقدم الفصل الدراسي الثاني مواد متقدمة في المجال الأدبي . ويركز على بناء المعرفة اللغوية .
- يهتم الفصل الدراسي الثاني التعبير الشفوي
- {يساعد على التحدّث بثقة اللغة العربية الفصحى .
العلوم – الفصل الدراسي الثاني
يُعد المبحث الثاني من الدراسة في اضغط هنا الأمور العلمية فرصة رائعة لتعقّب المعرفة التي اكتشفها الطلاب في الفترة الاولى . يركز هذا الفصل على {المواضيع الأساسية في البحوث العلمية, و يُجسّد معارف جديدة لتمكّن الطلاب من الانضمام للثقافة الحديثة.
- يبدأ الفصل الدراسي الثاني بالنقاط الرئيسية في الفيزياء.
- يعمل الطلاب على تفسير المعارف المكتسبة في مشاريع.
- يتم التقييم النتائج الطلاب من خلال المهام.
اللغة الإنجليزية – الفصل الدراسي الثاني
بِدءَ الشهر الدراسي الثاني ، سنشهد {زيادةٍ{ |تحوّلًاتطوّرًا في {مستوى{ |طبيعة {اللغة الإنجليزية. سنتعمق {في الموضوعات بِالموضوعات الجديدة من {النصوص{ |الكتب ، وسوف نستكشف {أطر جديدة{ |طرقًاأساليبً {جديدة{ للكتابة{ |القراءة .
- هي اللغة الإنجليزية
- {أداةً قوية{ |مَقْدَرًا عظيمًاوسيلة فاعلةً {لِلتواصل{ |للإستكشاف